Türk Eğitim-Sen'in yaptığı araştırmaya göre, Türkiye'deki ilkokul ve ortaokul öğrencileri dijital teknolojileri daha çok oyun oynamak için kullanırken, lise öğrencileri sosyal medya ve video izlemek amacıyla kullanıyor. Araştırma, 17 ilden 3007 öğrenci ve 1243 öğretmenin katılımıyla gerçekleştirildi. İlkokul öğrencilerinin %67'si tablet, ortaokul öğrencilerinin %64'ü akıllı telefon, lise öğrencilerinin ise %89'u akıllı telefona sahip. Ayrıca, oyun oynama süreleri arttıkça öğrencilerin ders başarısının düştüğü gözlemlendi. Öğretmenlerin büyük çoğunluğu akıllı telefon ve bilgisayar sahibi.