Bazı özel okulların 'hayalet sınıf' kurduğu iddiası üzerine inceleme başlatıldı

Bazı özel okulların 'hayalet sınıf' kurduğu iddiası üzerine inceleme başlatıldı ile benzer, 17 olumlu, 26 olumsuz, ve 17 önemli olmak üzere, toplam 68 olay izlendi.

Milli Eğitim Bakanlığı MEB Abbas Güçlü öğrenci öğretmen öğretmenler Yusuf Tekin öğrenciler Resmi Gazete AKP Hisar Okulları lise ÖSYM Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) okul ABD YÖK Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Malatya Gaziantep Naci Atalay Bakan Tekin Özel Eğitim-Öğretim Derneği (ÖZDEBİR) Nurdağı Liselere Geçiş Sistemi (LGS) özel okul Emre Bayar Anadolu Liseleri Sosyal Bilimler Liseleri
Milli Eğitim Bakanlığı MEB Abbas Güçlü öğrenci öğretmen öğretmenler Yusuf Tekin öğrenciler Resmi Gazete AKP Hisar Okulları lise ÖSYM Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) okul ABD YÖK Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Malatya Gaziantep Naci Atalay Bakan Tekin

Abbas Güçlü, Türkiye'de milyonlarca üniversite mezununun işsiz olduğunu veya öğrenim gördükleri alanın dışında çalıştığını belirtiyor. Bu durumun, bireylerin eğitim için harcadıkları emek, zaman ve fedakarlıkların boşa gitmesi anlamına geldiğini ve devlet ile ebeveynlerin yatırımlarının heba olduğunu ifade ediyor. Güçlü, bu sorunun çözümünde en büyük vicdani sorumluluğun eğitim politikalarını belirleyen kurum ve kişilere düştüğünü vurguluyor.
6 Mart 2024

Britanya'da yapılan bir araştırma, kız öğrencilerin sadece kızların alındığı okullarda, karma okullardaki ve erkek okullarındaki öğrencilere kıyasla daha başarılı olduğunu ortaya koydu. Araştırmaya göre, kız öğrenciler tek cinsiyetli okullarda daha iyi performans gösteriyor. Uzmanlar, bu durumun kızların başarılı okul arkadaşlarını ve tekniklerini taklit etme yeteneklerinden ve erkeklerin sınıfta daha fazla zaman almasının önlenmesinden kaynaklanabileceğini belirtiyor. Kız Okulları Birliği ve Girls' Day School Trust yetkilileri, kızlara potansiyellerini geliştirmeleri için gereken alanın verilmesinin önemini vurguluyor.
14 Mayıs 2024

Belçika'nın Fransızca konuşulan bölgeleri ve Brüksel'deki ilk ve orta dereceli okullarda öğrencilerin akıllı telefon kullanımı yasaklandı. Valonya-Brüksel Eğitim Ağı'nın aldığı karara göre, 373 okulda 132 bin 600 öğrenci bu yasaktan etkilenecek. Kararın, öğrencilerin akıllı telefonlarla birbirlerinin görsellerini çekip sosyal medyada paylaşarak taciz suçlarına neden olmaları sebebiyle alındığı belirtildi. Ülkenin Flamanca konuşulan bölgelerinde de benzer bir yasağın uygulanması bekleniyor.
22 Ağustos 2024

Hollanda'da ilkokullarda öğrencilerin dikkatini dağıttığı ve sınav sonuçlarını olumsuz etkilediği gerekçesiyle telefon kullanımı yasaklandı. Daha önce ortaokul ve liselerde de benzer yasaklar uygulanmıştı. Eğitim, kültür ve bilim bakanlığı tarafından alınan bu karar, sadece derslerde öğretim amaçlı ya da sağlık nedenleriyle istisnai durumlarda telefon kullanımına izin veriyor. Yunanistan, İtalya ve Belçika'nın Fransızca konuşulan bölgelerinde de benzer yasaklar bulunuyor ve Almanya'nın da benzer bir karar alabileceği düşünülüyor.
3 Eylül 2024

Los Angeles Okul Bölgesi Yönetim Kurulu, öğrencilerin eğitim öğretim saatlerinde cep telefonu ve sosyal medya platformlarını kullanmalarını yasaklayan kararı onayladı. Bu karar, 429 binden fazla öğrenciyi kapsıyor ve Ocak 2025 itibarıyla yürürlüğe girecek. California Valisi Gavin Newsom, sosyal medyanın gençlerin ruh sağlığına zarar verdiğini belirterek bu çabaları desteklediğini ifade etti.
19 Haziran 2024

İçişleri Bakanlığı, Karayolları Trafik Yönetmeliğinde bir değişiklik yaparak B sınıfı ehliyet sahiplerinin, belirli koşullar altında 125 cc'ye kadar olan motosikletleri kullanabilmesine olanak tanıdı. Bu koşullar arasında en az iki yıl B sınıfı ehliyet sahibi olmak, gerekli sağlık şartlarını karşılamak ve belirlenen direksiyon eğitimini tamamlayıp uygulama sınavından başarılı olmak yer alıyor. Yeni düzenleme yalnızca şahsi kullanım için geçerli olup, ticari amaçla kullanılan motosikletler bu kapsam dışında bırakıldı.
10 Şubat 2024

ABD'nin Texas eyaletinde, Cumhuriyetçilerin ağırlıkta olduğu bölgede ilkokul müfredatına İncil dersi eklenmesi için çalışmalar başlatıldı. Bu durum, kilise-devlet ayrılığı ilkesini ihlal ettiği gerekçesiyle eleştiriliyor. Texas Faculty Association, önerilen müfredatın gereksiz miktarda İncil referansı içerdiğini belirtirken, Texas Özgürlük Ağı, müfredatın Hristiyanlık misyonerliği amacı taşıdığını savundu. Buna karşılık, Texas Values temsilcisi, müfredatın diğer inançlara da yer verdiğini ve yaş seviyesine uygun olduğunu iddia etti.
19 Kasım 2024

Türkiye'de yeni matematik müfredatında integral konusunun çıkarılması, Kanada Ontario eyaletinin benzer uygulamaları referans alınarak savunuldu. Eğitim uzmanları, integralin öğrenciler için sadece ezberlenen bir hesaplama olduğunu ve gerçek dünya uygulamalarına katkısının sınırlı olduğunu belirtti. Ayrıca, integralin ortaöğretimde türevle olan ilişkisinin yeterince kurulamadığı ve bu yüzden müfredattan çıkarılmasının daha işlevsel bir eğitim yaklaşımına hizmet edeceği vurgulandı. Ontario'da 2007'den beri uygulanan matematik programında da integral öğretimi yer almıyor.
7 Mayıs 2024
İşaretlediklerim